El mejor programa de aprendizaje lingüístico, y quizá el único capaz de garantizar el dominio de una segunda lengua en la mayoría de las personas, es el que introduce tempranamente esa lengua en la vida cotidiana de las personas, lo que implica llevarlo, en la medida de lo posible, al ámbito familiar, escolar, profesional y de ocio.

El niño que aprende dos lenguas al mismo tiempo, o una segunda lengua a una edad temprana, conoce el mundo desde una perspectiva cognitiva (y cultural) más enriquecedora, la que le da cada una de las lenguas que utiliza.

Creemos que los niños aprenden cuando se lo están pasando bien, por ello conociendo la importancia de la primera enseñanza, nuestro objetivo es seguir una línea de educación más natural y vivencial, buscando combinar el aprendizaje del idioma con actividades lúdicas, dentro de un entorno adaptado y diseñado especialmente para ello.

Conscientes de la necesidad de crear un ambiente que facilite al niño su primera experiencia con el idioma y que ésta sea positiva, desarrollamos una metodología que fomente que los niños disfruten aprendiendo un nuevo idioma de una manera lúdica, creativa y motivadora.

Con nuestras clases, los niños aprenden inglés desde el juego, el movimiento y la música, además del teatro, el arte y la danza, de una manera lúdica, natural e intuitiva, desarrollando a su vez habilidades creativas, de comunicación, sociales y emocionales..